如何对婴儿进行早期的智力开发

母婴亲子汇2020.5.20

在卵子与精子经过千辛万苦结合的那一瞬间,便是每个婴儿人生历程的真正开始。受精卵经由一个多月的发育,固然只有2~3克重,但已是五脏俱全、初具人形了;在温暖的母体中,他(她)日臻完美,从第6个月起,就能够聆听。此期胎儿已是一个完整的人,能慨叹感染影响,做出反响,对声响的敏感性几乎是不可思议的。


胎儿在母体内与母样有非常紧密亲密的信息关联,母子间信息的相互效果是借助于感觉系统的听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉等来进行的。早在胎儿半年内就能听到声响了。胎儿在母体内听惯了的便是妈妈的心跳声,听久了,习惯了,便发生一种持久安全感。妈妈调和的心音、血流声、肠蠕动声及轻声说话声,都是胎儿最初的听觉目标。当新生儿脱离母体后,他(她)的听觉和视觉还留存有胎内的印象。

如何对婴儿进行早期的智力开发

初生儿在1周内主要处于睡觉状态,天天睡觉可达20-22个小时,基本上不会睁开眼睛;到第2周,新生儿睡觉为18~20个小时,他(她)能睁开眼睛盯着母亲的面部,跟着母亲面部的移动而移动他的视野 了。出世3天的新生儿,当他(她)正在大哭时,假如能听到高频率的继续的声响在呼叫他,便会把头慢慢地侧向呼叫声的一侧,且能暂时地休止哭声。当婴儿离开母体发生不安而哭闹时,母亲把婴儿抱起 接近左侧胸壁接近心脏时,婴儿又复听到知道的心音,便会安静下来。 0~3岁是智力和言语发育的黄金时期,心理学家研讨证明,0~3岁是开发儿童智力的枢纽时期,因为0~3岁是人脑发育的关键和重要阶段。

如何对婴儿进行早期的智力开发

此期婴儿的脑重添加特别快,刚出世时仅370克左右;9个月就添加至660克;3岁可达到1200克,约占成人 脑重的70%~80%。此期幼儿的好奇心和接受外界事物的才能都很强,其记忆力也可达到成人的50%。 敏锐的听觉功能是智力开发的重要前提,听力对言语的发育起着决定性的效果。母婴专家指出,孩子学习言语的黄金时期是1~3岁。婴幼儿时期,主要是以听言语为主,若此时听力泛起标题,必会造成语 言发育妨碍而导致学习和人际交往的难题,然后影响智力的发育。 母语是婴幼儿智力、听力发育的“营养素” 智慧的母亲,在孩子呱呱落地之时,就应多爱怜孩子,这种无声的沟通所表达的爱心无疑是在孩子幼小心灵上抹上的清新隽永的第一笔,然后启动孩子的心思活动,慨叹感染到邻近目生国际的存在, 建立起自己的思想活动。孩子呀呀学语时,妈妈的这种介入对孩子智力发育就显得尤为重要。

尽可能多地使用孩子身边的人和物,鼓舞孩子多启齿说话。如当给孩子洗澡时,要一面洗一面说:“妈妈给宝贝洗澡”;见到动物可让孩子学动物叫;见到亲人可让他向“亲人”问候;见到阿姨让他说“阿姨好”,见到奶奶让他说“奶奶好”等等。培育孩子早说话要留心办法:一是留心孩子的趣味性,在孩子喜好盎然的游戏活动中,有意识地引导孩子学说话;二是留心形象性,即为了使孩子逐 渐把握丰富的词语,应尽量使这些词语连同所代表的事物——对应起来,一同印入孩子的广阔的脑海中。

因为孩子最早的智力活动便是学话,孩子对邻近国际的熟悉,思想才能的形成,都是通过学话完成的。 大量的临床研究标明:在正常前提下,婴儿出世6个月后,就已开端学习说话了。仅仅这时归于“拾人牙慧”型的,一同将说话的声响与详细的事物对应起来。1周岁左右的孩子往往就能说两三个词语 了, 18~24个月时,是孩子言语迅速发展的关键时期,他们开端将第一信号系统的单纯声响信号,转变为具有笼统意义的词语信号,然后开始形成了笼统思想的主要特征。妈妈应与婴儿进行言语沟通。